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摘
小学语文学科德育渗透的思考与研究
【摘 要】
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摘要 帮助学生获取知识是学校教育的主要目的之一，但帮助学生树立良好的品行是教育更重要的目标。在我国推崇素质教育的今天，学校教育的首要任务即为德育教育。在实际的小学语文教学过程中，教师一定要针对学科的特点来进行有效的教学，这样才能良好地渗透德育教育。下面笔者根据据自身的教学经验，阐述一下小学语文学科的教学实践。 关键词 小学语文;语文教学;德育视角;运用 中图分类号：H09，D924.13 文献
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
摘要 初中数学的教学方式在当代发生了由传统的教师单纯地传授转变为更加注重学生在日常学习中的参与，注重对学生数学综合素质培养的变化。分层教学是一种将班级内的学生根据知识接受能力和学习成绩分为几个层次，每个层次按照适合他们的方法进行教学，从而实现各层次学生都能得到良好发展目的的教学方式。实施分层教学的策略包括：教学模式人性化、课堂质量高效化，学习资源集中化。 关键词 初中数学;分层教学;教学模式;课
摘 要在信息技术水平不断发展的形势下，社会革新和优化教育教学领域的教学方式和教学观念，微课成为教学领域一种新型教学手段，在学习的各个环节辅助学生的学习。微课通过短视频的形式展示某一知识点的相关信息，区别于传统的教学形式，它具有一定的灵活性，时间不长，教学内容比较精炼，学生能够在学习需求的基础上观看短视频，巩固所学知识，学生参与性更强，且学习的知识更为精准。本文主要以数字化课堂为出发點，旨在探讨基于
摘 要“良好的开端是成功的一半。”要上好一节课，先从“课堂导入”开始。信息技术的应用，会让课堂导入更加灵动起来。利用信息技术教学能有效激发学生的学习兴趣，有利于课堂教学从应试教育转向素质教育，有利于从知识教育向智能教育的转变。 关键词 信息技术;学习兴趣;课堂导入;有效 中图分类号：O572.24 6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0022-01 “良好的开端
摘要：10月21日，在无锡举行的“第二届中国国际物联网大会”上，德国电信大中华区副总裁王忠发表了“500强企业的云计算之路”的主题演讲。他指出，云计算一是应用；二是运维。 关键词：云计算；德国电信：云应用；云运维 有关云计算的定义基本不用再多重复了，目前，全球都在痴迷这个技术，很多企业都表现出了对云计算的兴趣以及对未来前景的乐观。从德国电信来说，我们为许多跨国企业提供信息技术服务。同时也提
摘 要数学学科是初中教学中的重点学科，学生在通过对数学的学习能够提升自身的逻辑思维能力和空间想象力，让学生形成良好的数学核心素养。而数学单元的教学内容和教学方法的设计能够直接影响到学生参與数学活动的积极性和初中数学的教学效率，因此如何巧妙合理的对数学单元进行教学设计是数学老师的首要教学任务。本文以“一元二次方程”为例，简要概述了老师在进行数学单元设计时要遵循的条件，并且重点分析了初中数学单元教学设
摘 要随着我国教育事业的发展，加强学生们的思想教育已经成为了目前我国教学的根本目标，加强对小学生思想的引导能够对学生们的心理状况进行详细的了解，提高素质教育的整体质量和水平。互联网技术的快速发展，信息化技术已经逐渐应用到人们的日常生活当中，教师们在对小学生进行思想教育时可利用信息技术进行引导，创新教育方式，提高教育效果。 关键词 信息技术;小学生;思想教育;方法; 中图分类号：R857.3，G
摘 要小学信息技术在教学课程中的应用是在新课程改革的要求下诞生的，利用信息化技术教学有利于学生对现代化技术的发展状况进行清晰了解与认识，感受到现代科学技术发展对人们生活的巨大影响。此外，通过对学生信息技术的教学，培养学生熟练掌握互联网知识并能有效运用于学习及生活，提高学习效率，方便学生的日常生活。 关键词小学信息技术;课堂教学;有效;打造 中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：100
摘 要当前中高年级小学生写作困难为：自身积累素材少、训练方法单一，所以需要教师灵活使用多种作文训练手段，帮助学生积累写作素材。本文基于学生为本理念，重点阐述如何开展“说写仿写改写”训练策略，旨在教师教学提供结实理论基础。 关键词小学语文;高年级作文;“说写仿写改写”;训练 中图分类号：D631.15 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0176-01 新课程标准中对
摘 要对于小学生来说，他们数学学习情况直接关系到他们整体的成绩。小学阶段的学习能够为后续的学习奠定基础，所以，教师需要格外重视数学教学。相关研究表明，情境教学法在小学数学课堂上的应用有效地提升了课堂教学的质量以及效果。本文主要就小学数学情境教学法的运用策略进行了探讨，旨在为相关教育人员提供一定的指导。 关键词 小学数学;情境课堂;创设方法 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：100