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回顾·反思·前瞻——我国历史教育研究纵论(下)
回顾·反思·前瞻——我国历史教育研究纵论(下)
来源 :复印报刊资料.中学历史地理教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lidcc
【摘 要】
:
三、学术研究领域——从关注某些重要问题的研究到全方位研究(三)从热点问题研究到全方位、全面性研究(20世纪末21世纪初)20世纪末21世纪初,我国的历史教育研究呈现出了新的景象,历
【作 者】
:
李稚勇
【机 构】
:
上海师范大学人文学院、上海市桂林路100号
【出 处】
:
复印报刊资料.中学历史地理教与学
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
历史课程
教育研究
纵论
热点问题研究
学术研究
教材研究
历史教育
教育界
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三、学术研究领域——从关注某些重要问题的研究到全方位研究(三)从热点问题研究到全方位、全面性研究(20世纪末21世纪初)20世纪末21世纪初,我国的历史教育研究呈现出了新的景象,历史教育界有关人士在继续关注历史课程教材研究的同时,对历史教育的其他领域也展开了积极的研究。
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