童话故事在初中英语教学中的运用策略

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童话故事能以其幽默的语言和丰富的故事性吸引学生的注意力,将童话故事融入初中英语教学具有十分重要的现实意义。在初中英语教学中,教师可让学生从耳熟能详的童话故事入手,简要讲述故事主线,利用已学词语、短语或句型构建英文版本的故事,培养学生的英语运用能力;可利用舞台表演等形式充分挖掘童话故事蕴含的深刻道理,培养学生的人文素养。
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