【摘 要】
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历史教学是研究和阐述人类社会发展基本过程及其规律的一门人文社会科学,它具有认识社会和教育的功能,同国家的政治、经济、军事、外交以及人们的社会有着密切的联系.历史教
【机 构】
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浙江省余姚市梨洲中学,浙江余姚,315400
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历史教学是研究和阐述人类社会发展基本过程及其规律的一门人文社会科学,它具有认识社会和教育的功能,同国家的政治、经济、军事、外交以及人们的社会有着密切的联系.历史教学的目的就是希望通过学习,把握不同历史发展的基本线索和发展规律,从而认清世界的发展进程.也就是说,学习历史就是要了解过去、认识现在、把握未来.然而,当前的历史教学中不可否认地还存在着不良的倾向:重感性、轻理性.学生只会机械地背、记历史,只能了解历史事件的过程,不会探究深层次的历史规律,当然就不可能得出新思维的成果,这与以发展创新为核心、培养创造性人才的素质教育要求是相脱节的.所以,培养具有现代科学知识和现代化思维的创新性人才,是历史教学的重要任务.
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