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花 洁
上海市嘉定区实验小学党支部书记、校长。先后荣获上海市三八红旗手、嘉定区新长征突击手、优秀园丁奖、嘉定区“十佳校长”称号,曾被区教育系统行政记大功,并获中央教科所“科研教改先进工作者”称号,兼任中国教育技术协会小学协作会副理事长。
“用心做校长”,这是花洁作为一名教育人时刻提醒自己的一句话。
近年来,在她的带领下,实小人坚守理想但不刻意经营,大气而不浮夸,智慧却不自恃,走出了一条朴实而实用的变革之路。
一所懂得人的价值和意义的学校,才是真正走进信息化内核的学校。上海市嘉定区实验小学致力于数字化学习建设,逐渐形成具有学校特色的数字化课程文化。学校以“创造适合孩子快乐学习的数字生活”为办学理念,朝着“构建教育技术与学科整合为核心,基于网络的社会、家庭、学校协作办学为手段的数字化校园”的办学目标努力。
为学生群体创造适合快乐学习的数字生活环境,培养具有记忆力、理解力、创造力、行动力的适应未来社会发展的聪明的、有情趣的人,是学校的办学理念。为此,学校培养了一批具有鲜明教学风格的个性化教师,具有合作精神和创新精神的研究型教师团队。
未经省察的人生没有意义,不会思想的人生没有价值。做校长十余年,“会思想、善修为、大境界”是她一直以来的追求。她不断地“思考、创新、协调”,使学校领导班子成员会学习、敢突破、会借力,在共同的价值追求中达到团队和谐,提升工作效能。
她懂得教育需要世界的眼光,更需要有为人类生存与发展服务的责任感。她积极乐观,奋发进取,敢于承担,懂得接纳与包容。“织围脖”、“写微信”是她非工作时间的另一种工作方式,在网络里,她找到了教育技术道路上的领跑者,找到了帮助教师提升幸福指数的培训师,找到了志同道合的家长,找到了支持个性化教育的合作方,找到了让她坚定信念、执著前行的力量。
用一个热门的问题问花洁:“你幸福吗?”她毫不犹豫地回答:“我很幸福!”这幸福背后蕴含着她对这所和谐、温暖的校园的无比热爱之情。
凭着“为人类生存与发展服务”的责任感,花洁正在努力办一所嘉定人民满意的学校,让嘉定区实验小学真正成为全体师生幸福生活的美丽心灵家园。
(徐靖程)
上海市嘉定区实验小学党支部书记、校长。先后荣获上海市三八红旗手、嘉定区新长征突击手、优秀园丁奖、嘉定区“十佳校长”称号,曾被区教育系统行政记大功,并获中央教科所“科研教改先进工作者”称号,兼任中国教育技术协会小学协作会副理事长。
“用心做校长”,这是花洁作为一名教育人时刻提醒自己的一句话。
近年来,在她的带领下,实小人坚守理想但不刻意经营,大气而不浮夸,智慧却不自恃,走出了一条朴实而实用的变革之路。
一所懂得人的价值和意义的学校,才是真正走进信息化内核的学校。上海市嘉定区实验小学致力于数字化学习建设,逐渐形成具有学校特色的数字化课程文化。学校以“创造适合孩子快乐学习的数字生活”为办学理念,朝着“构建教育技术与学科整合为核心,基于网络的社会、家庭、学校协作办学为手段的数字化校园”的办学目标努力。
为学生群体创造适合快乐学习的数字生活环境,培养具有记忆力、理解力、创造力、行动力的适应未来社会发展的聪明的、有情趣的人,是学校的办学理念。为此,学校培养了一批具有鲜明教学风格的个性化教师,具有合作精神和创新精神的研究型教师团队。
未经省察的人生没有意义,不会思想的人生没有价值。做校长十余年,“会思想、善修为、大境界”是她一直以来的追求。她不断地“思考、创新、协调”,使学校领导班子成员会学习、敢突破、会借力,在共同的价值追求中达到团队和谐,提升工作效能。
她懂得教育需要世界的眼光,更需要有为人类生存与发展服务的责任感。她积极乐观,奋发进取,敢于承担,懂得接纳与包容。“织围脖”、“写微信”是她非工作时间的另一种工作方式,在网络里,她找到了教育技术道路上的领跑者,找到了帮助教师提升幸福指数的培训师,找到了志同道合的家长,找到了支持个性化教育的合作方,找到了让她坚定信念、执著前行的力量。
用一个热门的问题问花洁:“你幸福吗?”她毫不犹豫地回答:“我很幸福!”这幸福背后蕴含着她对这所和谐、温暖的校园的无比热爱之情。
凭着“为人类生存与发展服务”的责任感,花洁正在努力办一所嘉定人民满意的学校,让嘉定区实验小学真正成为全体师生幸福生活的美丽心灵家园。
(徐靖程)