南阳市人民政府办公室关于印发南阳市企业纾困帮扶实施意见的通知

来源 :南阳市人民政府公报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaomoji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宛政办[2019]22号各县(区)人民政府,城乡一体化示范区、高新区、鸭河工区、官庄工区管委会,市人民政府有关部门:《南阳市企业纾困帮扶实施意见》已经市政府研究同意,现印发你们,请认真遵照执行。2019年5月8日南阳市企业纾困帮扶实施意见为贯彻落实中央经济工作会议和省委十届八次全会、市委六届八次全会及全市促进非公有制经济健康发展大会精神,促进高质量发展,按照《河南省人民政府办公厅关于加强企业纾困帮扶的指导意见》(豫政办[20 19〕21号)要求,现就我市企业纾困帮扶工作制定如下实施意见:
其他文献
期刊
(2019年8月23日)同志们:今天把大家召集过来,集中研究解决上半年全市经济运行存在的问题,为剩余四个月工作定个调,作一些具体安排。刚才,市统计局通报了前7个月全市经济运行
我的房间就是我的书屋,这个书屋可神奇啦。里面存放着我从书的广阔海洋中捧回的只属于我的宝物。你知道吗?那一本本的课外书,一直在帮我实现一个个的小梦想呢。  随意从书架上取下一本书,都能瞬间吸引住我的眼球。你瞧,那是作家杨鹏写的《装在口袋里的爸爸——后悔药》。雖然已经看过两三遍,我还是会身陷其中,与文中的人物同呼吸。文中写的是杨歌与他的爸爸发现很多人都为自己以前所做的事而后悔,于是一起研制出了一种后悔
摘 要:情感因素对于小学生们学习效果的提升有着十分重要的影响。小学数学这门学科不同于其他的学科,复杂的知识、抽象的概念比较多。因此,为了促进学生对于知识的理解,激发学生学习数学的兴趣,我们可以从学生的情感因素着手,利用创设情境的方式来激发智慧火花。  关键词:情境化教学;小学数学;小学生  在素质教育大力推行和发展的今天,实施情境化教学已经成了教师常用的一种教学手段。所谓的情境化教学,简单来说就是
中小企业货款难,特别是小型企业贷款难,根源在于小型企业的信用基础建设。如何搭建信息服务平台,加强小型企业的信用基础建设,使之符合商业银行的贷款条件是改善小型企业贷款难的
洪洞农丰饲料有限公司,是一家以科研、开发、生产、销售优质畜禽饲料为一体的高新技术企业。
晚上,妈妈给我讲孙悟空的故事。我想:如果我是孙悟空该多好哇!突然,我觉得我慢慢地变轻,变成了孙悟空,飞到了花果山。我到了花果山后,就听到一只老猴说:"最近有一个妖怪要来
安全是国库资金管理的根本,因此,对国库资金面临的风险进行评估是管理的核心.本文利用风险评估的一般原理,对国库资金风险评估的可行性进行分析,并对国库资金在运作过程中面
深度学习注重培养幼儿的思维能力,区域游戏强调幼儿的自主探究。在教学实践中,我们经常会发现区域游戏存在着教学目标不准确、情境创设不合理、师幼互动不通畅、发展能力不明显、合作探究低效化等问题。针对教学现状问题,教师可以从以下五个方面入手,优化幼儿区域游戏教学策略,有效达成活动目标。  一、紧扣核心经验  核心经验强调整合联结幼儿分散的知识经验,有利于其在幼儿经验结构起统帅作用,进而促使幼儿的知识经验进
(2019年9月5日)老师们,同志们:在这金秋送爽、丹桂飘香的美好季节,我们隆重召开全市教育大会,与来自全市教育届的老师和同志们共同庆祝第35个教师节,共话南阳教育发展大计。