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深入钻研三维教学目标，了解三者之间的紧密联系，在数学教学过程中教师改变以往的传统教学模式，真正摆正学生的主体位置，将课堂还给学生，再通过的一系列教学手段，使三维教学目标在教学过程中得以落实，同时恰当地引入现代信息技术，充分调动学生学习数学的积极性，使学生在自主探究、亲身实践和合作交流的氛围中解决问题，掌握新知，培养学生的探究、发展能力。