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新课改背景下,教育教学掀起巨大的改革浪潮,不断推动教学模式的创新。小学语文教学中,阅读和写作是相辅相成的关系,在具体的教学过程中,阅读教学,要求小学生具备良好的语言分析能力、理解能力。基于此,本文主要分析了小学语文阅读教学现状,并具体探讨新课改背景下的小学语文阅读教学路径,以期提升小学生的阅读能力,促进小学语文阅读课堂的高效构建。