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基于学科核心素养的初中英语研究性学习应用初探
基于学科核心素养的初中英语研究性学习应用初探
来源 :教育信息化论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xushaowei20092009
【摘 要】
:
研究性学习是一种新的教学理念,其本质是基于问题的学习,强调学习、体验的过程,突出学生的主体作用,通过自主、合作、探究的学习方式,提高知识综合运用的能力,实现学科素养的
【作 者】
:
林立芬
【机 构】
:
邢台市第十二中学
【出 处】
:
教育信息化论坛
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
研究性学习
学科核心素养
初中英语
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研究性学习是一种新的教学理念,其本质是基于问题的学习,强调学习、体验的过程,突出学生的主体作用,通过自主、合作、探究的学习方式,提高知识综合运用的能力,实现学科素养的转化和提升。结合初中英语研究性学习的应用,从其内涵、问题生成、活动方式、教师要求等方面,谈一些做法和体会,供大家参考。
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