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当下，大部分中学为了考试成绩，教师放弃了“浪漫主义教学法”，选择“现实主义教学法”，课堂沉闷不堪，师生皆已“为伊消得人憔悴”。然而，如果能将“享受课堂”的理念作为指导思想，在“享受”的氛围中将“读写听说”四种能力训练融为一体，那么，课堂将成为活色生香的智慧场，成为激情进发的生命场。
课堂应成为激情迸发的生命场--“享受课堂”的践行所得
【摘 要】
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当下，大部分中学为了考试成绩，教师放弃了“浪漫主义教学法”，选择“现实主义教学法”，课堂沉闷不堪，师生皆已“为伊消得人憔悴”。然而，如果能将“享受课堂”的理念作为指导思想，在
【机 构】
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祁阳县七里桥镇一中
【出 处】
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湖南教育：中旬
【发表日期】
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2013年5期
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