【摘 要】
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秘密结社在清末安徽教案中担任了不同的角色。在1876年的皖南教案中,秘密结社点燃仇教火焰后则迅速隐蔽,以旁观者的身份来静观事态发展;1891年的芜湖教案中,秘密结社不仅策划
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秘密结社在清末安徽教案中担任了不同的角色。在1876年的皖南教案中,秘密结社点燃仇教火焰后则迅速隐蔽,以旁观者的身份来静观事态发展;1891年的芜湖教案中,秘密结社不仅策划实施了芜湖教案,而且领导了整个长江流域教案的爆发,严重打击了清政府和外国教会;而在1907年的霍山教案中,平民张正金联合秘密结社,发动了反教起义,秘密结社则是配角。在这几次教案中,秘密结社虽然担任的角色不同,但目的相同,都是为了引起事端,表达一种对当下社会秩序的反抗。
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