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布置数学作业是数学教学的有机组成部分，也是学生日常学习的重要组成部分。数学作业在掌握知识的过程中，不仅仅是对知识的巩固，同时也是对所学知识的一个再检索的过程，为师生的再一次教与学提供了一个反思的平台。
实现数学作业的“减负”与“增效”
【摘 要】
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布置数学作业是数学教学的有机组成部分，也是学生日常学习的重要组成部分。数学作业在掌握知识的过程中，不仅仅是对知识的巩固，同时也是对所学知识的一个再检索的过程，为师生的再
【机 构】
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河北省唐山市迁安市杨各庄镇曲河小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年22期
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