【摘 要】
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本文以中职“建筑工程项目管理”课程为例,从课程教学资源建构、教学环境建设、中职学生的学习行为分析、中职教师的学与教、教学设计与实施等6个方面探索“互联网+”教育环
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本文以中职“建筑工程项目管理”课程为例,从课程教学资源建构、教学环境建设、中职学生的学习行为分析、中职教师的学与教、教学设计与实施等6个方面探索“互联网+”教育环境下的教学设计与实践。
This article takes the “vocational project management” course as an example, from six aspects of the construction of teaching resources, the construction of teaching environment, the analysis of learning behaviors of secondary vocational students, the learning and teaching of secondary vocational teachers, the design and implementation of teaching Exploring Teaching Design and Practice under the Educational Environment of “Internet +”.
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