【摘 要】
：
中职院校是为我国现代化建设输送专业技术型人才的主要培训基地，其班级管理工作的优化与完善能够在很大程度上影响中职n院校的办学水平。对于中职学生来说，如果班主任可以为学生创建一个更加舒适的成长环境，学生就可以在学习过程中得到更多的收获。因n此中职班主任必须要结合现代教育理念，认真审视传统班级管理模式存在的不足，并且结合现代中职学生的实际情况，为学生带来更加优质n的中职班级管理策略。本文从转变管理理念、完善管理制度、开展班级活动等多个角度出发，详细阐述新时代背景下开展中职班级管理工作n的具体策略。
【机 构】
：
贵州铁路技师学院,贵州贵阳,550000
论文部分内容阅读
中职院校是为我国现代化建设输送专业技术型人才的主要培训基地，其班级管理工作的优化与完善能够在很大程度上影响中职n院校的办学水平。对于中职学生来说，如果班主任可以为学生创建一个更加舒适的成长环境，学生就可以在学习过程中得到更多的收获。因n此中职班主任必须要结合现代教育理念，认真审视传统班级管理模式存在的不足，并且结合现代中职学生的实际情况，为学生带来更加优质n的中职班级管理策略。本文从转变管理理念、完善管理制度、开展班级活动等多个角度出发，详细阐述新时代背景下开展中职班级管理工作n的具体策略。
其他文献
新改下小学英语教学主要关注育人价值与学科素养，聚焦学生思维发展和学习能力培养，探索课堂的深度学习。预设与生n成作为课堂教学的调控手段，有助于促进课堂深度学习。
新媒体的快速发展使得人的社交方式裂变出新的模式，以社交软件为依托的社交网络，成为反映和塑造大学生思想意识的重n要平台。本文通过研究社交网络的内涵特征和社交网络中主流意识形态的认同进程，结合大学生社交网络中主流意识形态的认同现状，提出n运用主导思维、主流思维、主体思维、主管思维，推进“社交网络+意识形态”建设，增强主流意识形态政治主导力、意见领袖的社交引领n力、大学生的理论认知力和社交网络的科学治理力，提升大学生对主流意识形态的内化认同和外化践行。
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。传n统文化源远流长，博大精深，是中华民族的瑰宝，文化的基石。中国的传统文化是从古流传至今的物质文化与精神文化的代表。初中教师应n当引导学生学习传统文化，多阅读传统文学，提升初中生对传统文化的认知感，增强民族认同感和自豪感。
在我国教育事业改革不断深入的背景下，各学科教师在开展教学活动的过程中，都需要加强课程思政的教学工作。内科护理学n课程也是同样如此，内科护理学教师在开展教学活动时，一定要充分利用好教学课堂，将课程思政融入内科护理学情景模拟教学中，以此全n面落实立德树人的根本任务。笔者针对课程思政以及课程思政在内科护理学情景模拟教学中应用的重要意义进行了分析，并提出了具体的应n用策略，以利于学生的全面发展，为国家输送培养更多的优秀人才。
人地关系始终是地理最核心的研究主题，“人地协调观”是地理学学科的核心价值观念，也是区域可持续发展理论基础，n是地理学科育人价值的体现。如何在高中地理教学中培养学生核心素养，渗透“人地协调观”，是当前地理教学急需要解n决的问题。需要教师在教学中围绕“人地协调观”理论，进行教学设计，将其贯彻与教学过程中，开展由浅入深的教学活n动。本文对“人地协调观”进行概述，以“可持续发展问题研究”为例，探讨“人地协调观”理念下的高中地理教学设n计，以丰富高中地理教学理论，促进学生地理学科素养的形成。
工程教育专业认证是目前国内高校工科专业发展的必然趋势，是实现国内教育被国际认可的重要途径之一。本文依据工程教育n认证标准，结合省属高校自动化专业的特点，重点介绍自动化专业毕业要求的制定过程，毕业要求对培养目标的支撑，以及学生和教师了解n毕业要求渠道进行了分析和探讨，期望进一步推动自动化专业教育改革及专业建设。
建筑施工作为一项集施工周期长、参与人员多、施工环境不确定等多种特点于一身的复杂工程项目，可以受到很多直接或n间接的影响因素的影响从而导致施工效果与预期相差甚远。因此有效地做好现场施工、资源配置以及生产协调、成本管控n等多方面的内容可以使建筑施工管理迈上一个新的台阶。而BIM技术在建筑施工组织中的有效运用可以大大增强建筑施工n的安全与质量。
曲线的Frenet标架场、曲率、挠率以及Frenet公式是经典微分几何的内核，其中Frenet公式是微分几何空间曲线论的基础公n式，是学习和认识空间曲线理论的根基”[1]，我们可以由Frenet公式推导出曲线的一系列重要性质与定理。笔者根据已有的n空间曲线的基本三棱形的三个基础矢量两两互相线性组合形成三种曲线的三个基础矢量、曲率与挠率的计算公式的研究进n行创新，本文研究的是由三维欧式空间中的光滑曲线和Frenet标架场的单位切、主法、副法矢量三者线性组合的新曲线在一n般参数上一点新的Frenet标架、曲率
九年义务教育是我国少年教育的核心制度，而初中时期的教育更是其中的关键，初中学生正处于人生中少年时期的重要阶n段，这一阶段孩子的思想方面和感情方面的发展都比较迅速，因此这一时期开展爱国教育有助于学生们的爱国情怀发展。n在初中时期开展爱国主义教育能够有效对孩子的人生教育进行深入渗透，对学生的发展有着重大意义，只要把握好初中时n期孩子们的学习优势，并根据爱国主义教育，就能够有效改善学生们的人生观、世界观、价值观的建立，加强对祖国的归n属感，同时对孩子的学习也有帮助。生动、鲜明、易于传播是音乐最大的特点，因此可以
自党的十七大提出“关心特殊教育”、十八大提出“支持特殊教育”、十九大提出“办好特殊教育”，新《残疾人教育条例》，第n一期、第二期特殊教育提升计划相继出台实施以来，残疾儿童入学率显著提高。培智学校的教育对象已由原来的聋、轻度智障向中重度智障、n脑瘫、自闭症、学习障碍等多类障碍发展，同类障碍也呈现程度严重化，培智学校单一课程模式（内容单一、实施单一）已经不适应多类障n碍混合就读的发展需求。虽然国家课程考虑到了培智学校学生的障碍程度不断加重，多重障碍不断增多的现实，采用了广域课程与分科课程n相结合的综合设计思路