【摘 要】
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随着近些年我国高校扩招政策的落实,使得我国高校学生的数量也在迅猛增加,这就在一定程度上造成了高校班级内部的两极分化变得愈发严重.即好的越好,差的更差,这些所谓的好和
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随着近些年我国高校扩招政策的落实,使得我国高校学生的数量也在迅猛增加,这就在一定程度上造成了高校班级内部的两极分化变得愈发严重.即好的越好,差的更差,这些所谓的好和差主要体现在班风、学风、班级文化、专业成绩、班级凝聚力等方面.对此,本文以高校学生管理工作为主要的立足点,对助理班主任工作在其学生管理工作中应用的可操作性依据具体的应用措施进行细致的分析研究.
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