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阅读兴趣并非天生的,而是在阅读实践中逐渐培养形成和发展的.培养学生浓厚的阅读兴趣是语文教师的天职,本文我从教师爱读书、运用教材、选择合适的课外读物、创设浓郁的读书氛围、加强语言积累、重视阅读评价六方面,阐述了对小学生阅读兴趣的培养.
小学生阅读兴趣的培养
【摘 要】
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阅读兴趣并非天生的,而是在阅读实践中逐渐培养形成和发展的.培养学生浓厚的阅读兴趣是语文教师的天职,本文我从教师爱读书、运用教材、选择合适的课外读物、创设浓郁的读书
【机 构】
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商丘经济开发区平台小学 河南 商丘 476000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年40期
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