【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》指出:有效地开展探索活动,首先要选择合适的问题,教师的“引导”作用主要体现在:通过恰当的问题或者准确、清晰、富有启发性的讲授,引导学生积极思
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《义务教育数学课程标准》指出:有效地开展探索活动,首先要选择合适的问题,教师的“引导”作用主要体现在:通过恰当的问题或者准确、清晰、富有启发性的讲授,引导学生积极思考、求知求真,激发学生的好奇心。由此可见,教师的提问是多么的
The compulsory education mathematics curriculum standard points out: To carry out the exploration effectively, we must first select the appropriate question. The teachers ’guiding role is mainly reflected in the following: guidance Students think actively, seek truth from facts, to stimulate the curiosity of students. This shows that the teacher’s question is how much
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1972～1981年间上海市PoriTL占同期NHL的11.3％,本文就临床病理资料较完整的123例作了分析。 男女性别之比2.1∶1。发病年龄13～83岁,中位年龄54岁,发病高峰51～64岁。检出部位除11例
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骨髓增生异常综合征是一组起病缓慢、常发生于50岁以上中老年人的造血功能异常性疾病,以往称为白血病前期或“白前”,但是相当部分的病人不一定发展为典型的白血病,而是死于
目的:探讨婴幼儿静脉穿刺的技巧,固定方法的改进,提高静脉输液的成功率.方法:通过做好静脉穿刺前的准备工作,按不同年龄段选择静脉穿刺部位,改进静脉穿刺的技巧和固定方法.结
目的:观察康复护理程序在卒中患者肢体瘫痪康复中的应用效果.方法:取自2014年11月至2015年10月间在我院进行治疗的65例卒中肢体瘫痪康复患者为研究对象,采用康复护理程序对患