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农村中职学校政治教师转专业教学既是社会现实的要求,也是教师自身的需要。转专业教学的政治教师普遍面临着角色定位模糊、工作价值感下降、不适应新工作等方面的挑战。中职学校需要合理分流,加强业务培训,创设良好的氛围与工作关系,促使转岗教师尽快适应新的工作。同时,转专业教学的政治教师也要发挥自身的主观能动性,积极适应新的工作和要求。