教师教学评价体系研究——来自学生的角度

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对教师作出合理评价,是高校教学管理中一项非常重要的工作。从学生角度出发,对教师教学活动进行评价是改进高校教学评价体系的一个切入点。基于此,构建了高校学生评教指标体系,并利用季节比率法对其分值进行了计算,以期为高教教学评价体系的改进提供有价值的参考信息。
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