【摘 要】
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<正>新标准明确指出:朗读的训练是素质教育的重要内容,也是阅读教学中最基本最重要的训练。虽然我国传统语文教学中,有"读书百遍,其义自见"的经典性认识,但在目前的语文教学
【机 构】
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广西河池市环江毛南族自治县驯乐中学;
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<正>新标准明确指出:朗读的训练是素质教育的重要内容,也是阅读教学中最基本最重要的训练。虽然我国传统语文教学中,有"读书百遍,其义自见"的经典性认识,但在目前的语文教学中,虽未必"未闻读书声琅琅",但很少听见朗读声,却是实情。那么,目前的朗读教学存在哪些问题?一、教师对朗读认识不足,以为朗读挤占了讲解的时间,多读不如多讲不可否认,目前的教育工作者界还存在应试教育的现象,而朗读无法在考试中以试题的形式直接体现出来。所以许多教师觉得在教学中没必要花时间来训练学生的朗读能力。另
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