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【摘要】本文针对初中生物課改实践中出现的几个常见问题提出引导策略,以期初中生物教学在课程改革中不断发展和完善。
【关键词】初中生物;新课程改革;问题;引导策略
【关键词】初中生物;新课程改革;问题;引导策略