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英语“情境——探究”课堂教学模式的探索与实践
英语“情境——探究”课堂教学模式的探索与实践
来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bafjeght
【摘 要】
:
课堂是实施教学的主阵地,本人在英语教学,进行了“情景一探究”课堂教学模式的尝试,并结合自己的教学实际,加以总结.
【作 者】
:
张丽敏
【机 构】
:
河北省滦平三中
【出 处】
:
中国校外教育(理论)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
英语课堂
创设情境
引导探究
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课堂是实施教学的主阵地,本人在英语教学,进行了“情景一探究”课堂教学模式的尝试,并结合自己的教学实际,加以总结.
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