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在中职院校进行计算机组装与维护教学的时候,常有老师碰到现有教学资源不足等问题,因此利用现有MOOC课程,结合本校学生情况,结合SPOC(小规模限制性在线课程)课程设计和研究,利用蓝墨云班课平台,设计一套具有针对性的、可灵活调整的、能及时反馈的计算机组装与维护线上线下混合学习模式.
基于MOOC平台的SPOC+蓝墨云混合教学模式研究——以计算机组装与维护课程教学为例
【摘 要】
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在中职院校进行计算机组装与维护教学的时候,常有老师碰到现有教学资源不足等问题,因此利用现有MOOC课程,结合本校学生情况,结合SPOC(小规模限制性在线课程)课程设计和研究,
【机 构】
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江苏省吴江中等专业学校
【出 处】
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湖北农机化
【发表日期】
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2020年8期
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