玩转七巧板

来源 :数学小灵通(1-2年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A312685521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>七巧板是一种古老的中国传统益智玩具,它是由七块板组成的,它包含了5个三角形、 1个正方形和1个平行四边形,我们还可以用七巧板拼出很多有趣的图形。七巧板按大小分为大板、中板和小板,大板是2个大三角形,中板是1个三角形、 1个正方形和1个平行四边形,小板是2个小三角形(如图1)。
其他文献
道德与法治学科是德育的主要途径,意在通过有计划、有目的的教学,让小学生形成正确的行为习惯与道德理念,这对其未来身心发展具有非常积极的作用。五育并举理念是新课程改革对各科教师提出的全新教育要求。教师将其融入小学道德与法治教学中,可以促进学生德智体美劳全面发展,提高学生的综合素质,促进学生的健康成长与发展。文章结合部编版教材,对小学道德与法治学科中融合五育并举展开了讨论,阐述了五育的基本内容及意义,对
<正>今年4月,一篇《华东兰科植物一新种——牯牛石豆兰(Bulbophyllum guniuensis)》在国际分类学期刊Phytotaxa上发表,这表明牯牛降国家级保护区再添一国际认可的新种。该新种于2019年由安徽牯牛降国家级自然保护区祁门管理站高级工程师倪味咏在野外考察过程中发现,后经省植物学会理事长邵剑文教授团队研究确认,通过专家组评审,历时4年确定为植物新种,命名为“牯牛石豆兰”。
期刊
报纸
本文通过对工业文化遗产与工业文化景观的内涵、发展与界定梳理,引出课题研究对象,即:以陶瓷工业文化为主题的工业文化景观设计研究,同时选址于云南省玉溪市青花街区,结合当下国内外学术研究成果与地方政策的启示与借鉴,以及文旅融合的社会发展背景,通过国内外研究现状分析、案例研究等手段,引出在“共生”理论指导下的城市特色街区工业文化景观设计研究。在具体的设计研究中,针对研究对象的发展现状及问题分析,有针对性的
刑事合规激励制度的研究与实践,既不能脱离我国单位犯罪制度的特殊性而原封不动地照搬西方实践路径,也不能过于功利而泛化刑事合规激励对象的范围。最高检公布的两批企业合规改革典型案例,反映了刑事合规激励对象的中国特色,具有现实指导意义。但刑事合规激励对象确定的正当性,事关平等适用刑法和罪刑相适应原则,不仅应有形式上的条件把握,更需要从实质上作判断。刑事合规整改的可期待性和附随社会成本是考量合规激励正当性的
随着新课程改革的不断推行,高中各学校非常重视培养学生的综合素质能力,实现学生的全面发展。美术作为高中素质教育的基本课程,应该引起学校师生的共同关注。实现高中美术课堂的有效教学不仅可以让学生掌握基本的美术知识,提高学生的审美能力,还可以让学生在学习语数外等基础课程外培养一门兴趣爱好,培养自己的综合素质。本文从新课改背景下高中美术教学中存在的问题、影响因素和实现有效教学的具体策略来探究新课改下高中美术
《道藏》中的《道德真经注》四卷本(简称“道藏本”)与武英殿本所据张之象本相异之处颇多,同时,对校道藏本与武英殿所依《永乐大典》本,发现二者也有相当明显的差异。较之张之象本,道藏本脱讹较少;道藏本不分《道经》《德经》,不分篇章,亦合乎宋晁说之等所言王注本旧貌。通过源流考述与版本对比可知,道藏本是重要的王弼《道德经注》善本,较之他本更具文献价值。遗憾的是,此本一直未能引起研究王弼《道德经注》者足够的重
大苞兰属全世界共有23种,主要分布于东南亚各国。我国分布有12种,可以说是该属的分布中心。在2011—2013年期间,对普洱地区兰科植物的野外考察中,发现了该属一个新记录种Sunipia nigriacans Averyanov,根据该种拉丁名种加词之意将其定为"淡黑大苞兰"。淡黑大苞兰主要特点是花淡黑色、粘盘柄不分叉、顶部连接着4个球形的花粉团,与该属其它所有种类有明显区别。
在职前培养阶段关注和提升学前教育专业学生的就业力,可以提高学生毕业后对幼儿园教师职业的适应能力,从而有助于降低幼儿园教师的流失率。在借鉴已有相关研究的基础上,本研究通过深度访谈自编《学前教育专业学生就业力量表》,经过项目分析、探索性因素分析和信效度检验,确立了包含专业素养、职业素养、人格特质、教育情怀四个维度的学前教育专业学生就业力模型。运用此量表对当前学前教育专业学生就业力现状进行调查,结果显示