【摘 要】
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抛锚式教学运用情境化教学技术,促进学生反思,提高学生的迁移能力和解决复杂问题的能力,这与社会工作专业价值观塑造和实践能力培养的目标相契合。根据抛锚式教学的原则和理
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抛锚式教学运用情境化教学技术,促进学生反思,提高学生的迁移能力和解决复杂问题的能力,这与社会工作专业价值观塑造和实践能力培养的目标相契合。根据抛锚式教学的原则和理念,按照创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价五个步骤设计社会工作课程,可以化解传统的教师主导的灌输式社会工作教学模式的弊端。
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