【摘 要】
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目的 分析健康教育在小儿先天性心脏病护理中的应用.方法 本院在2017年5月—2018年5月收治了48例先天性心脏病患者,本院将48名患者分为两组一组是对照组,另一组是观察组.观察
【机 构】
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邢台市第三医院 心外科 河北邢台 054000
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目的 分析健康教育在小儿先天性心脏病护理中的应用.方法 本院在2017年5月—2018年5月收治了48例先天性心脏病患者,本院将48名患者分为两组一组是对照组,另一组是观察组.观察组进行的了专职的护理教育,而对照组则进行的是常规的护理.然后将两组的数据进行对比,具体的了解两组的基本情况.结果 观察组的患者及家属对心脏病的认知均有所提高,两组的对比具有统计学的意义(P<0.05).结论 健康教育在临床治疗中起到了重要的作用,同时它还可以增加患者对疾病的认识.
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