《小猫咪穿鞋子》教学设计

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教材分析:《小猫咪穿鞋子》是一篇童话故事,写的是一只小猫咪看见人们穿鞋子很是羡慕,于是好奇地穿上了鞋子。通过询问公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗为什么不穿鞋子,知道了动物的脚都有自己的特殊用途。最后猫妈妈的话让小猫咪明白了为什么不能穿鞋子的原因。文中用准确的语言,以及人物的对话刻画了小猫咪天真、好奇、知错就改的可爱形象。教学方法:根据童话故事的特点,激发学生的学习兴趣,明白故事所要说明的道理。以读为本,注重语感的培养,通过读文 Textbook analysis: “Kitten wearing shoes” is a fairy tale, is written in a kitten to see people wearing shoes is very envious, so curious to put on shoes. By asking cocks, sparrows, big white geese, rhubarb dogs why not wear shoes, aware of animal feet have their own special purposes. Finally, the words of the cat so that kittens understand why the reason why you can not wear shoes. Text with accurate language, as well as the character of the dialogue portrayed a kitty innocent, curious, wrong to change the cute image. Teaching methods: According to the characteristics of fairy tales, to stimulate students’ interest in learning, understand the story to explain the truth. To read as a book, pay attention to the cultivation of language flu, through reading
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