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班级管理是学校管理中的重要组成部分,不仅关系到教学效果,而且对学生积极性的发挥具有重要影响。本文通过对体育学校学生特征分析以及对理想中好班主任的问卷调查,运用积极心理学的思想对班级管理进行分析探讨,对解决体育学校班级管理工作难题有一定的借鉴意义。
积极心理学在中职体校班级管理中的运用
【摘 要】
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班级管理是学校管理中的重要组成部分,不仅关系到教学效果,而且对学生积极性的发挥具有重要影响。本文通过对体育学校学生特征分析以及对理想中好班主任的问卷调查,运用积极
【机 构】
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宁夏体育职业学院
【出 处】
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新一代：理论版
【发表日期】
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2018年15期
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