论文部分内容阅读
目的 研究强化健康教育对糖尿病足(DF)患者的治疗效果。方法 对34例住院DF患者随机分为两组,即强化组17例,由专业人员进行强化教育。对照组17例,只进行传统健康教育。两组患者在教育前后均进行DF知识测试,观察自我管理能力和部分代谢指标变化。结果 教育后两组的DF知识测试,自我管理能力和部分代谢指标均有改善,但强化组优于对照组(P〈0.01)。结论 强化教育有助于DF患者学习疾病相关知识和改善生活方式。