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从合作小组的合理组建、学习任务的明确分工、学习时机的最优选择、调控评价的灵活实施等角度讨论提高小组合作学习的有效性，以达到其内容与形式的高度统一，内涵的进一步提升。
探究小组合作学习的有效性
【摘 要】
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从合作小组的合理组建、学习任务的明确分工、学习时机的最优选择、调控评价的灵活实施等角度讨论提高小组合作学习的有效性，以达到其内容与形式的高度统一，内涵的进一步提升。
【机 构】
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江苏省苏州市震泽中学江苏苏州215200
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2011年10期
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