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随着孩子一天天长大,许多家长会发现他不再像以前那样听从大人的话,而是动不动就犯倔,和大人较劲,甚至对着干。面对孩子的这种情况,父母该怎么办呢?
瑶瑶妈:瑶瑶3岁了,脾气倔得很,稍有一点不如意就哇哇大哭。那天她想跟我一起玩跷跷板,当看到已经有两个小朋友在玩跷跷板后,就吵着要我把那两个小朋友撵开。我给她讲道理,她不听,一个劲地哭闹;我把她抱起来安慰,她却使劲推我的脸。我拗不过她了,只好把她放下,任她在地上打滚。
只要要求没有得到满足就大哭,或者以打他人、打自己、在地上打滚等“无理取闹”的形式逼父母满足自己的要求,这是“拧”孩子最常见的表现。对于这种行为,家长最好不要哄,越哄他可能闹得越厉害,也别给他讲道理,他犯“牛脾气”的时候,是不可能听进去的。家长不妨采用冷处理的方式,用不在乎的表情,表示对他的要求和行为不关心,然后寻找其它新奇、好玩的事物,以夸张的语调和表情把孩子的注意力吸引过去。一般来说,当孩子找到了感兴趣的事物后,很快就会忘记自己刚才的不合理要求。当事情过后,在孩子的情绪愉快时,家长再跟孩子讲道理,引导孩子如何与他人相处,体谅他人的感受。
奇奇爸:中秋节那天,和亲戚约好一起外出吃饭。临出门时,奇奇却说不去,我们好言相劝他不听。无奈之下我吓唬他说:“不去就把你一个人留在家里。”奇奇不吭气,眼里噙着眼泪。于是我们索性关上门假装走了,可他还是不从,大哭着说:“就不去!”无奈,妈妈只好留在家陪他。
孩子一天天长大,独立意识也一天天增强,突出地表现为他有了自己的想法和意愿,不再盲目地听从大人的话,有时甚至和大人唱对台戏。其实,适当地尊重孩子的选择,给他自己做主的空间,可以尽早培养他的自主能力。所以,如果没有什么大碍的话,家长可以给孩子准备些吃的,让孩子自己在家吃。如果必须带孩子去,那就态度明确地告诉孩子,并提前跟他说好,让他有心理准备。当孩子有了被尊重的感觉后,往往更容易愉快地顺从大人的意愿。
佳佳妈:佳佳每天早晨都要为穿哪件衣服闹脾气,我让她自己选择,她又拿不定主意。早晨时间紧,我急着上班,哪有时间等她?有时候天气很凉,需要穿长袖衫,可她非要穿裙子,怎么说都不听。
妈妈可以让孩子在晚上睡觉前就把第二天要穿的衣服选好,免得早晨因为选衣服耽误时间。当孩子不顾天气原因执意要穿自己选中的衣服时,妈妈可以跟孩子商量,在裙子外面披件长袖衣服,到幼儿园后再脱掉。如果孩子不同意,妈妈还可以悄悄地带一件长袖衫到幼儿园,交给幼儿园老师,让老师帮忙换上,孩子一般很听老师的话。如果这些方法都不行,那么就由她去。孩子吃过亏,她就会知道下次该怎么做。
总之,应对对孩子的倔脾气,千万不能采用强硬的态度和方法,而应摸清楚孩子倔脾气背后的原因,因势利导,对孩子的合理行为与要求充分鼓励和满足;对其不合理要求也要采用适当方式加以引导。
瑶瑶妈:瑶瑶3岁了,脾气倔得很,稍有一点不如意就哇哇大哭。那天她想跟我一起玩跷跷板,当看到已经有两个小朋友在玩跷跷板后,就吵着要我把那两个小朋友撵开。我给她讲道理,她不听,一个劲地哭闹;我把她抱起来安慰,她却使劲推我的脸。我拗不过她了,只好把她放下,任她在地上打滚。
只要要求没有得到满足就大哭,或者以打他人、打自己、在地上打滚等“无理取闹”的形式逼父母满足自己的要求,这是“拧”孩子最常见的表现。对于这种行为,家长最好不要哄,越哄他可能闹得越厉害,也别给他讲道理,他犯“牛脾气”的时候,是不可能听进去的。家长不妨采用冷处理的方式,用不在乎的表情,表示对他的要求和行为不关心,然后寻找其它新奇、好玩的事物,以夸张的语调和表情把孩子的注意力吸引过去。一般来说,当孩子找到了感兴趣的事物后,很快就会忘记自己刚才的不合理要求。当事情过后,在孩子的情绪愉快时,家长再跟孩子讲道理,引导孩子如何与他人相处,体谅他人的感受。
奇奇爸:中秋节那天,和亲戚约好一起外出吃饭。临出门时,奇奇却说不去,我们好言相劝他不听。无奈之下我吓唬他说:“不去就把你一个人留在家里。”奇奇不吭气,眼里噙着眼泪。于是我们索性关上门假装走了,可他还是不从,大哭着说:“就不去!”无奈,妈妈只好留在家陪他。
孩子一天天长大,独立意识也一天天增强,突出地表现为他有了自己的想法和意愿,不再盲目地听从大人的话,有时甚至和大人唱对台戏。其实,适当地尊重孩子的选择,给他自己做主的空间,可以尽早培养他的自主能力。所以,如果没有什么大碍的话,家长可以给孩子准备些吃的,让孩子自己在家吃。如果必须带孩子去,那就态度明确地告诉孩子,并提前跟他说好,让他有心理准备。当孩子有了被尊重的感觉后,往往更容易愉快地顺从大人的意愿。
佳佳妈:佳佳每天早晨都要为穿哪件衣服闹脾气,我让她自己选择,她又拿不定主意。早晨时间紧,我急着上班,哪有时间等她?有时候天气很凉,需要穿长袖衫,可她非要穿裙子,怎么说都不听。
妈妈可以让孩子在晚上睡觉前就把第二天要穿的衣服选好,免得早晨因为选衣服耽误时间。当孩子不顾天气原因执意要穿自己选中的衣服时,妈妈可以跟孩子商量,在裙子外面披件长袖衣服,到幼儿园后再脱掉。如果孩子不同意,妈妈还可以悄悄地带一件长袖衫到幼儿园,交给幼儿园老师,让老师帮忙换上,孩子一般很听老师的话。如果这些方法都不行,那么就由她去。孩子吃过亏,她就会知道下次该怎么做。
总之,应对对孩子的倔脾气,千万不能采用强硬的态度和方法,而应摸清楚孩子倔脾气背后的原因,因势利导,对孩子的合理行为与要求充分鼓励和满足;对其不合理要求也要采用适当方式加以引导。