【摘 要】
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在新课程改革稳定发展的推动下,为各个阶段教学提出一定要求,尤其是针对小学数学,教师在开展教学的过程中,不仅需要培养学生的数学能力,同时应该注重培养小学生数学阅读的能
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在新课程改革稳定发展的推动下,为各个阶段教学提出一定要求,尤其是针对小学数学,教师在开展教学的过程中,不仅需要培养学生的数学能力,同时应该注重培养小学生数学阅读的能力,使得学生能够正确的理解题干内容,从而能够准确计算课本内容,促进数学课堂教学质量的提升。基于此,本文主要分析小学数学阅读能力培养的内容及特点,并阐述了实际培养对策,仅供参考。
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