面向港口企业的中职计算机专业人才培养模式的探究

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当前我国职业教育发展速度非常快,职业教育是否顺应地方经济的发展方式与产业的结构调整,已成为制约职业教育发展的瓶颈。中等职业学校毕业生岗位适应能力的高低与受企业的欢迎程度与专业课程体系、培养模式等直接相关。实践证明,职业学校要提高办学水平,确保学校的可持续发展,一是要根据企业、行业发展的需求以及自身特点去设定专业课程体系,进行必要的教学改革;二是要抓住校企合作办学的机遇,创新人才培养模式,针对性的培养人才,主动适应企业的岗位需求。笔者通过探索与实践,在面向港口企业的大环境下,对中职计算机专业人才培养模式进行
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