关注大学生的抑郁情绪——班主任教育案例

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1 案例背景当班主任已经有三年时间,相对于她们的成绩而言,我更关注她们的身心健康,大学教育目的是为社会培养合格的技术人才,作为医务工作者,自己的身心不健康,如何关爱其他病人。2 案例呈现这学期是同学们在校的第四个年头,她们很快就会进入临床实习,接下来就要步入工作岗位,我总算要卸下这个重担了。一天下午,班长的妈妈突然给我打电话,要跟我面谈,预感告诉我一定不是什么好事情。果不其然,这学期她和宿舍同学的关系出了问题,以至于几个星期都闷闷不乐,没心思学习,竟然还跟家里提出了要退学,觉得自己在学校呆不下去了。家里人
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