【摘 要】
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中等职业学校中金融专业理论课的教学,是教师和学生都比较头疼的问题。教师认为理论课比较抽象、难以开展教学,学生则对理论课不感兴趣、无心听讲,教学效果普遍很不理想。本文从
【机 构】
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广西银行学校 广西 南宁 530007
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中等职业学校中金融专业理论课的教学,是教师和学生都比较头疼的问题。教师认为理论课比较抽象、难以开展教学,学生则对理论课不感兴趣、无心听讲,教学效果普遍很不理想。本文从分析金融专业理论课教学效果差的原因入手,结合笔者自身的教学体验,对改进理论课的教学提出自己的一些建议。
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