论文部分内容阅读
口语表达是中学生必备的能力，也是中考常考内容之一。中考对口语表达的考查主要有邀请、劝说、安慰、鼓励、辩论、转述等类型。下面结合实例总结答题要点。
类型一：邀请
邀请，指请人到约定的地方出席会议、参加活动等。例如：
你所在的班级（九年1班）将于本周五下午2点举行“走进传统文化”主题班会，你要去邀请郝校长参加此次活动。届时，你会怎么说？
要求：语言得体，内容简洁。
【答题要点】一、讲清邀请目的。二、语气委婉，称呼得当，既要表达自己的诚意，又要让对方欣然接受。三、组织语言，表述具有逻辑性。
【答案示例】郝校长，您好！我是九年1班的学生。我们班定于本周五下午2点举行“走进传统文化”主题班会，特邀请您参加，期待您的光临！
类型二：劝说
劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议。主要考查考生用具有一定说服力的语言表达自己观点的能力。例如：
小丽是一名七年级学生，本学期以来，她越来越沉迷于看短视频，老师、同学们都为她着急。作为同学，请你對她说几句话，劝说她不要继续沉迷于短视频。
【答题要点】一、明确劝说目的，根据对象选择恰当的劝说方式。二、找到合适的切入角度，让对方能够接受自己的看法。三、尊重对方，态度诚恳。
【答案示例】小丽，看短视频既耽误学习，又影响视力;而且有些短视频的内容是不适合我们中学生看的。不如把看视频的时间用来培养一项兴趣爱好，让你的生活变得更加丰富多彩。
类型三：安慰、鼓励
安慰，指在别人失意、不顺的时候，帮助他们减轻心理负担。鼓励，指激发、勉励，使人振作精神。例如：
篮球场上，九年2班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完了比赛，但是班级无缘冠军。为此，王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同学，你会对他说：“ ”
要求：语言简明、 得体，含标点50字以内。
【答题要点】一、态度要真诚，充分理解他人。二、说话要有针对性，对方因为什么事伤心，就要针对什么事安慰。三、要使他人感受到温暖。
【答案示例】王瑞，不要难过了。你受伤了仍然坚持打完比赛，坚持为班级的荣誉而战，这种精神已经让我们很感动。
类型四：辩论
辩论，要求表达时有针对性。例如：
你所在的班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方，以辩手的身份陈述己方观点。
辩题：周末补习利大于弊VS 周末补习弊大于利
要求：1. 观点鲜明，论据充分，逻辑严谨;2. 规范运用语言;3. 120字左右。
【答题要点】一、摆事实、讲道理，多角度论证，增强说服力。二、语言要准确、到位;逻辑要严密，不给对方留下反驳的漏洞。
【答案示例】我方认为周末补习利大于弊。首先，参加周末补习，可以巩固所学知识;其次，选择提高性的周末补习课程，可以提升学习能力，拓宽视野;再次，初中生本该以学业为重，多花些时间学习也是理所应当的。综上所述，我方认为周末补习利大于弊。
类型五：转述
转述，即把别人的话说给另外的人。此类题主要考查考生根据情境灵活应变的能力。例如：
九年1班将开展主题为“未来之光——护眼行动”的活动，班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午2点30分到班上来作讲座，你问问他能来吗？”
第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？
【答题要点】一、抓住关键信息，包括时间、地点、人物、事件等，切勿遗漏要点。二、注意人物关系和人称。三、除了必要的人称和时间变换，尽量转述原话，切忌随意发挥。
【答案示例】李叔叔，您好！我们班想于明天下午2点30分举办一次“眼健康科普讲座”，我的班主任王老师想邀请您来作这次讲座，请问您能否在百忙中抽出时间来？
新题演练
1. 滨江学校拟于11月20日上午9点召开以“珍爱生命，文明出行”为主题的报告会，学校委托你邀请交警队张队长来校作专题报告，你该怎么说？
2. 放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时，来了另外一个班的同学。“我们先到，场地该归我们！”“凭什么？场地又不是你们班的！”两群人争吵起来，互不相让。请你用“和”理念来劝说，化解矛盾。
3. 校团委准备开展以“中华经典诗词”为主题的诵读活动。你发现班上的王子涵同学朗诵很好，但她性格内向，不愿当众朗诵。作为宣传委员，请你用简洁的语言鼓励她参加这次活动。
4. 阅读下面材料，请你为反对方补写理由。要求：语言简明，理由充分。
近日，在某地的十字路口，市民过马路闯红灯，交警按规定对其进行处罚，责其现场观看交通安全宣传片。同时交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间，可以选择发微信朋友圈，说明自己因闯红灯受到处罚，只要集齐20个“赞”，就可被放行。这种“集‘赞’放行”的做法，引发了网友的激烈讨论。
赞成方：发朋友圈“自曝家丑”，不仅惩戒了本人，还提醒了朋友圈的好友。告诫大家不去闯红灯，比单纯处罚一个人效果更好。
反对方： 。
参考答案：
1. 张队长，您好！我是滨江学校的学生。我们学校想邀请您于11月20日上午9点来我校作以“珍爱生命，文明出行”为主题的专题报告。希望您能在百忙中抽出时间，给我们讲讲文明出行的那些事。
2. 我建议大家各退一步，不如我们一起玩吧，还可以借机切磋一下球技。大家觉得怎么样？
3. 再贵重的金子，埋在土里也体现不出它的价值。你的朗诵这么好，不展示出来太可惜了。相信自己，参加这次活动吧！
4. 发朋友圈“自曝家丑”，让个人的隐私公之于众，会伤害当事人的自尊，给当事人带来意想不到的烦恼。
类型一：邀请
邀请，指请人到约定的地方出席会议、参加活动等。例如：
你所在的班级（九年1班）将于本周五下午2点举行“走进传统文化”主题班会，你要去邀请郝校长参加此次活动。届时，你会怎么说？
要求：语言得体，内容简洁。
【答题要点】一、讲清邀请目的。二、语气委婉，称呼得当，既要表达自己的诚意，又要让对方欣然接受。三、组织语言，表述具有逻辑性。
【答案示例】郝校长，您好！我是九年1班的学生。我们班定于本周五下午2点举行“走进传统文化”主题班会，特邀请您参加，期待您的光临！
类型二：劝说
劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议。主要考查考生用具有一定说服力的语言表达自己观点的能力。例如：
小丽是一名七年级学生，本学期以来，她越来越沉迷于看短视频，老师、同学们都为她着急。作为同学，请你對她说几句话，劝说她不要继续沉迷于短视频。
【答题要点】一、明确劝说目的，根据对象选择恰当的劝说方式。二、找到合适的切入角度，让对方能够接受自己的看法。三、尊重对方，态度诚恳。
【答案示例】小丽，看短视频既耽误学习，又影响视力;而且有些短视频的内容是不适合我们中学生看的。不如把看视频的时间用来培养一项兴趣爱好，让你的生活变得更加丰富多彩。
类型三：安慰、鼓励
安慰，指在别人失意、不顺的时候，帮助他们减轻心理负担。鼓励，指激发、勉励，使人振作精神。例如：
篮球场上，九年2班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完了比赛，但是班级无缘冠军。为此，王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同学，你会对他说：“ ”
要求：语言简明、 得体，含标点50字以内。
【答题要点】一、态度要真诚，充分理解他人。二、说话要有针对性，对方因为什么事伤心，就要针对什么事安慰。三、要使他人感受到温暖。
【答案示例】王瑞，不要难过了。你受伤了仍然坚持打完比赛，坚持为班级的荣誉而战，这种精神已经让我们很感动。
类型四：辩论
辩论，要求表达时有针对性。例如：
你所在的班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方，以辩手的身份陈述己方观点。
辩题：周末补习利大于弊VS 周末补习弊大于利
要求：1. 观点鲜明，论据充分，逻辑严谨;2. 规范运用语言;3. 120字左右。
【答题要点】一、摆事实、讲道理，多角度论证，增强说服力。二、语言要准确、到位;逻辑要严密，不给对方留下反驳的漏洞。
【答案示例】我方认为周末补习利大于弊。首先，参加周末补习，可以巩固所学知识;其次，选择提高性的周末补习课程，可以提升学习能力，拓宽视野;再次，初中生本该以学业为重，多花些时间学习也是理所应当的。综上所述，我方认为周末补习利大于弊。
类型五：转述
转述，即把别人的话说给另外的人。此类题主要考查考生根据情境灵活应变的能力。例如：
九年1班将开展主题为“未来之光——护眼行动”的活动，班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午2点30分到班上来作讲座，你问问他能来吗？”
第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？
【答题要点】一、抓住关键信息，包括时间、地点、人物、事件等，切勿遗漏要点。二、注意人物关系和人称。三、除了必要的人称和时间变换，尽量转述原话，切忌随意发挥。
【答案示例】李叔叔，您好！我们班想于明天下午2点30分举办一次“眼健康科普讲座”，我的班主任王老师想邀请您来作这次讲座，请问您能否在百忙中抽出时间来？
新题演练
1. 滨江学校拟于11月20日上午9点召开以“珍爱生命，文明出行”为主题的报告会，学校委托你邀请交警队张队长来校作专题报告，你该怎么说？
2. 放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时，来了另外一个班的同学。“我们先到，场地该归我们！”“凭什么？场地又不是你们班的！”两群人争吵起来，互不相让。请你用“和”理念来劝说，化解矛盾。
3. 校团委准备开展以“中华经典诗词”为主题的诵读活动。你发现班上的王子涵同学朗诵很好，但她性格内向，不愿当众朗诵。作为宣传委员，请你用简洁的语言鼓励她参加这次活动。
4. 阅读下面材料，请你为反对方补写理由。要求：语言简明，理由充分。
近日，在某地的十字路口，市民过马路闯红灯，交警按规定对其进行处罚，责其现场观看交通安全宣传片。同时交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间，可以选择发微信朋友圈，说明自己因闯红灯受到处罚，只要集齐20个“赞”，就可被放行。这种“集‘赞’放行”的做法，引发了网友的激烈讨论。
赞成方：发朋友圈“自曝家丑”，不仅惩戒了本人，还提醒了朋友圈的好友。告诫大家不去闯红灯，比单纯处罚一个人效果更好。
反对方： 。
参考答案：
1. 张队长，您好！我是滨江学校的学生。我们学校想邀请您于11月20日上午9点来我校作以“珍爱生命，文明出行”为主题的专题报告。希望您能在百忙中抽出时间，给我们讲讲文明出行的那些事。
2. 我建议大家各退一步，不如我们一起玩吧，还可以借机切磋一下球技。大家觉得怎么样？
3. 再贵重的金子，埋在土里也体现不出它的价值。你的朗诵这么好，不展示出来太可惜了。相信自己，参加这次活动吧！
4. 发朋友圈“自曝家丑”，让个人的隐私公之于众，会伤害当事人的自尊，给当事人带来意想不到的烦恼。