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期刊论文
高中物理解题思维障碍及应对分析
高中物理解题思维障碍及应对分析
来源 :中学生数理化:自主招生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveliness900619
【摘 要】
:
高中物理知识抽象复杂,同学们在解题的过程中会遇到很多难题,影响解题方法的应用。本文以高中物理解题思维为研究对象,针对解题思维障碍,提出几点解决问题的措施,希望对同学
【作 者】
:
于雪苓
【机 构】
:
黑龙江省佳木斯市第一中学
【出 处】
:
中学生数理化:自主招生
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
高中
物理
解题思维
障碍中文
【基金项目】
:
黑龙江省教育学会“十三五”课题“学科素养理念下高中物理课堂教学中的‘知法并行’教学模式研究”(课题编号:XHNY2018-113)阶段性成果之一
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高中物理知识抽象复杂,同学们在解题的过程中会遇到很多难题,影响解题方法的应用。本文以高中物理解题思维为研究对象,针对解题思维障碍,提出几点解决问题的措施,希望对同学们的物理学习有所帮助。
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