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动态教案的撰写与评价
动态教案的撰写与评价
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwfyazl
【摘 要】
:
一、预案——奠定基础预案的备写是动态教案的基础环节.也是传统教案继承最多的部分。预案的备写毕竟是起步阶段。缺少参考资料,经验积累不足。只能加强集体备课。每天安排适当
【作 者】
:
孙柏德
姬玉美
【机 构】
:
民勤县红沙梁中学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2007年06X期
【关键词】
:
动态教育
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一、预案——奠定基础预案的备写是动态教案的基础环节.也是传统教案继承最多的部分。预案的备写毕竟是起步阶段。缺少参考资料,经验积累不足。只能加强集体备课。每天安排适当的时间进行教师集体备课,主要以同年级的同头课教师为小组完成两个任务;一是讨论交流当天的教学信息,完善当天所授课节的补案;
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