【摘 要】
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当前,中学体育学术地位较低、学科形象相对较差,校园足球运动的开展也受其影响。构建足球运动发展的长效机制,深入推进校园足球改革发展仍显得任重道远。据此,中学校园足球发
【基金项目】
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云南省教育厅科研基金资助项目:云南中小学体育工作示范校建设策略与实施路径研究(2018JS493)
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当前,中学体育学术地位较低、学科形象相对较差,校园足球运动的开展也受其影响。构建足球运动发展的长效机制,深入推进校园足球改革发展仍显得任重道远。据此,中学校园足球发展应树立鲜明的问题意识,以学生的体质健康与竞争精神为目标导向,以相关理论知识学习与运动体验为基础,以长期的运动参与及运动习惯培养为手段,认清存在的主要问题。运动处方本身可作为一种教学模式,在提升中小学生体质健康方面具有较高价值,其基本宗旨可理解为以处方的形式设计运动训练活动中的量、强度、时间、节奏等要素,使之科学配置,实现教学训练效果最优化。对
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