初中语文课堂教学语言有效性探析

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语文学科历来被视为“基础中的基础”,而保障语文教学顺利进行的主要媒介便是教师的教学语言,其是否具有有效性,对于整个语文教学效果来说具有重要的影响,因此,对语文课堂教学语言的有效性进行研究具有十分重要的意义和价值。
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