例析体育课堂教学评价的实施策略

来源 :中国学校体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyt_2010
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一、立足教学实际,预设评价要素和时机开展体育课堂教学评价时,为了达成激发学生学习欲望,使学生掌握各项运动技能和知识、增强体质、愉悦身心、养成多方面品质的教学目标,体育教师需要立足教学实际,课前精心预设评价的要素和时机。1.以生为本,预设评价目标体育教师本着为学生发展考虑,首先要对他们进行一个客观的总体评价。然后 First, based on the actual teaching, the default evaluation elements and timing Physical education teaching evaluation, in order to achieve the desire to stimulate students’ learning, so that students master all kinds of motor skills and knowledge, enhance physical fitness, pleasure physical and mental, to develop a wide range of quality teaching objectives , Physical education teachers need to be based on the actual teaching, carefully pre-class evaluation elements and timing. 1. Health-based, pre-set evaluation goals Physical education teachers in line with the considerations for student development, we must first make an objective overall assessment of them. then
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