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摘要：在我党开展群众路线教育实践活动的过程中，廉洁文化是其中的重要内容。廉洁文化是一种复合型的文化形态，并且其中具有多重价值观。在群众路线教育实践活动进行中，通过廉洁文化的弘扬，可以让实践活动的物质价值、生态价值、社会价值、政治价值、精神价值等得到有效的体现。
关键词：廉洁文化;群众路线;教育实践;价值
1、引言
针对于现阶段党内部的腐败问题，坚定不移的开展群众路线教育实践活动，可以有效地对于反复倡廉的思想进行巩固，并且加强党群、干群关系，巩固我党的执政地位。在群众路线教育实践活动开展的过程中，其活动的价值的有效体现，是保证活动开展效果的重要前提。通过将廉洁文化理论体系进行构建，可以提高广大党员干部的思想意识观念水平，并且实现对行为的约束。廉洁文化的概念是“关于廉洁的知识、理论、信仰和与之相适应的表现形式、行为准则、价值取向及其相互关系的文化总和”。廉洁文化的弘扬，是现阶段提高群众路线教育实践活动的主要内容。
2、廉洁文化在党的群众路线教育实践活动中的价值分析
第一，物质价值。物质价值主要是针对于物质的客体对于主体的效应。在廉洁文化众多的价值内容中，物质价值是其主要的价值之一，并且其主要是指廉洁文化的功能可以对广大党员干部与群众的精神物质生活需求进行满足。在当前社会主义的外界条件之下，广大人民群众和党员干部的利益是统一的。廉洁文化的物质价值通过对物质生活、物质利益进行满足，让人民群众和党员干部之间的主客观关系更加明确，并且将党员干部与群众紧密的连接在一起。廉洁文化的物质价值，还体现在其具有对党员干部与广大群众物质消费、生产与享受过程中价值取向的规定能力。另外，在开展群众路线教育实践和反腐斗争的过程中，廉洁文化还可以对于各种损失进行及时的挽回，减少国家和人民的损失。
第二，生态价值。廉洁文化的功能可以对广大党员干部与群众的生态认识与需求进行满足。在当前生态文明建设的重要性不断凸显的形势下，廉洁文化与生态文明建设之间的联系更加紧密。当前国家社会建设的过程中，生态文明建设已经成为了改善民生条件的重要举措之一。如果在建设的过程中，仅仅为了短期利益，弃生态效益于不顾，这难以实现社会的可持续发展，并且从另一方面也不满足廉洁概念的基本需求。在生态文明建设的过程中，廉洁文化是满足道德伦理诉求的关键。通过廉洁文化功能的实现，是的党员干部树立正确的政绩观、价值观和利益观，这是开展生态文明建设的关键与保障。通过廉洁文化的弘扬，可以在群众路线教育实践的过程中，让节约、约束、勤俭等思想理念得到进一步的普及和完善，提高党员干部对于生态道德意识的认识，为实现社会可持续发展奠定良好的基础。
第三，社会价值。廉洁文化的弘扬，是当代社会发展和进步的必然需求，也是满足广大人民物质需求、精神需求和政治需求的关键。廉洁文化价值观念的弘扬，可以更好地实现构建廉洁的价值体系、活动载体、组织体系与评价机制，更好地为广大人民群众创造更多的财富，这也是中华民族崛起的必要前提。在开展群众路线教育实践的活动中，廉洁文化可以更好地引导党员干部的思想理念，让广大党员干部树立为社会服务的基本理念，并且实现党群与干群关系之间的和谐。另外，廉洁文化的弘扬，也是推动社会文化、经济、生态、政治等多方面和谐发展的基础。
第四，精神价值。精神生活需求的满足，是当代社会建设中的另一项关键内容，也是在物质生活水平不断提高的前提下，广大人民群众和党员干部的重要需求。廉洁文化的弘扬，可以让广大人民群众和党员干部的精神需求得到有效的满足，并且创造更多的精神财富，开发更多的精神能量。当前群众路线教育实践活动开展的过程中，廉洁文化形成的精神价值主要可以分为主管与客观两方面的精神价值。主管精神价值主要包括了一些涵盖廉洁文化的作品和艺术品，是对于廉洁文化宣传的载体。客观精神价值，则主要是与廉洁文化密切相关的法律、道德、艺术、哲学等，是廉洁社会意识形态形成的重要保障。廉洁文化的精神价值，还体现在其可以提高人们的认知，让广大人民群众和党员干部实现道德方面的完善，并且提高广大人民群众与党员干部的审美价值和思想境界。
第五，政治价值。廉洁文化可以更好地使广大党员干部的思想意识保持先进性，并且提高政治素养水平。在开展群众路线教育实践活动中，廉洁文化的弘扬，也让广大人民群众的政治参与意图得到了满足，政治发展需求也得到了全新的认知。廉洁文化的弘扬，其有效地实现了党员干部的政治发展，并且让广大人民群众的政治生活和利益需求得到了满足。在开展实践活动中，通过弘扬廉洁文化，可以提高党员干部队伍的综合素质能力，让党员干部队伍更加务实、高效、廉洁，并且更好地提高整个队伍的指正管理能力。
3、结束语
总而言之，在群众路线教育实践活动开展的过程中，廉洁文化的弘扬，对于整体党员队伍的思想观念水平的提高有着至关重要的意义。与此同时，廉洁文化并且通过多方面价值的有效实现，从而提高了群众路线教育活动的开展效果与实效性，并且充分地发挥各种价值。
参考文献：
[1]唐凯麟.继承与弘扬中华廉洁文化的优秀遗产[J].政治学研究.2014（02）
[2]田会康.搞好教育实践活动重在解决实际问题[J].秘书之友.2014（06）
[3]李季花.论群众路线教育实践活动的重要性[J].管理观察.2014（16）
关键词：廉洁文化;群众路线;教育实践;价值
1、引言
针对于现阶段党内部的腐败问题，坚定不移的开展群众路线教育实践活动，可以有效地对于反复倡廉的思想进行巩固，并且加强党群、干群关系，巩固我党的执政地位。在群众路线教育实践活动开展的过程中，其活动的价值的有效体现，是保证活动开展效果的重要前提。通过将廉洁文化理论体系进行构建，可以提高广大党员干部的思想意识观念水平，并且实现对行为的约束。廉洁文化的概念是“关于廉洁的知识、理论、信仰和与之相适应的表现形式、行为准则、价值取向及其相互关系的文化总和”。廉洁文化的弘扬，是现阶段提高群众路线教育实践活动的主要内容。
2、廉洁文化在党的群众路线教育实践活动中的价值分析
第一，物质价值。物质价值主要是针对于物质的客体对于主体的效应。在廉洁文化众多的价值内容中，物质价值是其主要的价值之一，并且其主要是指廉洁文化的功能可以对广大党员干部与群众的精神物质生活需求进行满足。在当前社会主义的外界条件之下，广大人民群众和党员干部的利益是统一的。廉洁文化的物质价值通过对物质生活、物质利益进行满足，让人民群众和党员干部之间的主客观关系更加明确，并且将党员干部与群众紧密的连接在一起。廉洁文化的物质价值，还体现在其具有对党员干部与广大群众物质消费、生产与享受过程中价值取向的规定能力。另外，在开展群众路线教育实践和反腐斗争的过程中，廉洁文化还可以对于各种损失进行及时的挽回，减少国家和人民的损失。
第二，生态价值。廉洁文化的功能可以对广大党员干部与群众的生态认识与需求进行满足。在当前生态文明建设的重要性不断凸显的形势下，廉洁文化与生态文明建设之间的联系更加紧密。当前国家社会建设的过程中，生态文明建设已经成为了改善民生条件的重要举措之一。如果在建设的过程中，仅仅为了短期利益，弃生态效益于不顾，这难以实现社会的可持续发展，并且从另一方面也不满足廉洁概念的基本需求。在生态文明建设的过程中，廉洁文化是满足道德伦理诉求的关键。通过廉洁文化功能的实现，是的党员干部树立正确的政绩观、价值观和利益观，这是开展生态文明建设的关键与保障。通过廉洁文化的弘扬，可以在群众路线教育实践的过程中，让节约、约束、勤俭等思想理念得到进一步的普及和完善，提高党员干部对于生态道德意识的认识，为实现社会可持续发展奠定良好的基础。
第三，社会价值。廉洁文化的弘扬，是当代社会发展和进步的必然需求，也是满足广大人民物质需求、精神需求和政治需求的关键。廉洁文化价值观念的弘扬，可以更好地实现构建廉洁的价值体系、活动载体、组织体系与评价机制，更好地为广大人民群众创造更多的财富，这也是中华民族崛起的必要前提。在开展群众路线教育实践的活动中，廉洁文化可以更好地引导党员干部的思想理念，让广大党员干部树立为社会服务的基本理念，并且实现党群与干群关系之间的和谐。另外，廉洁文化的弘扬，也是推动社会文化、经济、生态、政治等多方面和谐发展的基础。
第四，精神价值。精神生活需求的满足，是当代社会建设中的另一项关键内容，也是在物质生活水平不断提高的前提下，广大人民群众和党员干部的重要需求。廉洁文化的弘扬，可以让广大人民群众和党员干部的精神需求得到有效的满足，并且创造更多的精神财富，开发更多的精神能量。当前群众路线教育实践活动开展的过程中，廉洁文化形成的精神价值主要可以分为主管与客观两方面的精神价值。主管精神价值主要包括了一些涵盖廉洁文化的作品和艺术品，是对于廉洁文化宣传的载体。客观精神价值，则主要是与廉洁文化密切相关的法律、道德、艺术、哲学等，是廉洁社会意识形态形成的重要保障。廉洁文化的精神价值，还体现在其可以提高人们的认知，让广大人民群众和党员干部实现道德方面的完善，并且提高广大人民群众与党员干部的审美价值和思想境界。
第五，政治价值。廉洁文化可以更好地使广大党员干部的思想意识保持先进性，并且提高政治素养水平。在开展群众路线教育实践活动中，廉洁文化的弘扬，也让广大人民群众的政治参与意图得到了满足，政治发展需求也得到了全新的认知。廉洁文化的弘扬，其有效地实现了党员干部的政治发展，并且让广大人民群众的政治生活和利益需求得到了满足。在开展实践活动中，通过弘扬廉洁文化，可以提高党员干部队伍的综合素质能力，让党员干部队伍更加务实、高效、廉洁，并且更好地提高整个队伍的指正管理能力。
3、结束语
总而言之，在群众路线教育实践活动开展的过程中，廉洁文化的弘扬，对于整体党员队伍的思想观念水平的提高有着至关重要的意义。与此同时，廉洁文化并且通过多方面价值的有效实现，从而提高了群众路线教育活动的开展效果与实效性，并且充分地发挥各种价值。
参考文献：
[1]唐凯麟.继承与弘扬中华廉洁文化的优秀遗产[J].政治学研究.2014（02）
[2]田会康.搞好教育实践活动重在解决实际问题[J].秘书之友.2014（06）
[3]李季花.论群众路线教育实践活动的重要性[J].管理观察.2014（16）