【摘 要】
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在高中英语阅读教学中,阅读材料一般为完整的文章,内涵了丰富的情感、态度、观点等.为了在阅读教学中培养学生的英语综合素养,为学生未来在英语上的发展铺路,教师应该积极地
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在高中英语阅读教学中,阅读材料一般为完整的文章,内涵了丰富的情感、态度、观点等.为了在阅读教学中培养学生的英语综合素养,为学生未来在英语上的发展铺路,教师应该积极地培养学生的批判性思维.批判性思维是一种认识世界的科学思维方式.我们所面对的社会和自然是非常复杂的,其中的许多事物不能够仅仅使用对错或者好坏来判断,必须根据实际情况进行综合分析.批判性思维就是充分收集信息、处理信息,对问题进行分析判断,从而正确地解决问题的思维方式,可以帮助我们认识自我、了解世界.在高中英语阅读教学中培养学生的批判性思维,不仅仅是发展学生思维能力的一种教学要求,也是提升高中英语教学效率的一种教学方式.下面从三个方面探讨高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的方法.
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内容提要 练声是声乐演唱的重要组成部分，它也是声乐艺术的基本功。练声是—切歌唱方面的训练的开始，是迈进声乐艺术之门的最初级的阶段。发声不只是—种形式，它是用来培养声乐学习者的呼吸、吐字咬字、共鸣、断句能力、情感表达及树立身体乐器的一种方式方法。本文将在练声过程中经常会发生的一些问题作为研究方向，力图使学生在练声时避免这些问题的出现。 关键词 练声声乐演唱问题 练声作为声乐学习的开端，它包括