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在农村初中数学教学中,学困生比较多,只有老师对他们付出爱心,分析其原因,找准方法,因材施教,才会有好的效果.
农村初中数学教学中学困生的成因及转化
【摘 要】
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在农村初中数学教学中,学困生比较多,只有老师对他们付出爱心,分析其原因,找准方法,因材施教,才会有好的效果.
【机 构】
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武山县渭北初级中学
【出 处】
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甘肃联合大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年S2期
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