依托学校优质特色专业建构终身教育体系研究——天津以职业大学为例

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国务院出台的《关于推行终身职业技能培训制度的意见》文件为构建终身教育体系的提供了顶层设计和基本框架.此外,国外职业培训领域中的二元制技能形成体系实践、终身学习账户与学分银行制度的发展,以及基于质量保证的在线学习与技能实训结合的混合式学习模式,为我们研究高职院校职业技能培训体系的建立提供了有益借鉴.本文以天津职业大学终身教育体系的实践,探索提托学校优质专业构建终身教育体系.
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