【摘 要】
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教育是方向,而实施的过程是轨迹。如果不能唤醒家长的家庭教育意识,幼儿园教育就不具备实效性。为了纠正我园流入幼儿家长在家庭教育中存在的错误观念和盲目行为,教师要进行
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教育是方向,而实施的过程是轨迹。如果不能唤醒家长的家庭教育意识,幼儿园教育就不具备实效性。为了纠正我园流入幼儿家长在家庭教育中存在的错误观念和盲目行为,教师要进行卓有成效的“一对一”家园沟通,和家长共同建立起行之有效的教育轨迹,运用不同方式带动家庭教育共同促进幼儿发展。
Education is the direction, and the process of implementation is the track. If you can not awaken the awareness of family education, kindergarten education does not have the effect. In order to correct the misconceptions and blind behaviors that inflow into young parents in family education, teachers should conduct fruitful “one-to-one” home-based communication and establish effective education tracks with their parents to promote them in different ways Family education to promote early childhood development.
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培养学生的审美能力和创造能力是美术教学的根本目的。表现性强是美术教学与其他学科的重要区别。在这个过程中需要师生共同活动和学生学与画的密切配合贯穿于整个课堂教学。
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作者结合在高职院校担任中职班主任的经验,教育学生要提高学习的信心,学会理财。
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《新课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。在这种形势下