【摘 要】
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本文探讨数控技术应用专业“基于工作过程导向、订单驱动”教学模式的内涵与理念,以普宁职业技术学校数控技术应用专业教学改革为例,以“生产订单”为载体,分析培养目标与特
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本文探讨数控技术应用专业“基于工作过程导向、订单驱动”教学模式的内涵与理念,以普宁职业技术学校数控技术应用专业教学改革为例,以“生产订单”为载体,分析培养目标与特点,提出并形成了“订单驱动”教学模式。
This paper discusses the connotation and concept of NC technology application specialty based on the work process orientation and order driven teaching mode. Taking the teaching reform of numerical control technology in Puning Vocational and Technical School as an example, taking “Production Order” as the carrier, Goals and characteristics, proposed and formed a “order-driven ” teaching mode.
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将于4月中旬在中国美术馆举行。吕斯百先生(1905—1973)是中国杰出的油画家和艺术教育家,江苏省江阴县人。他是西北艺术教育的开拓者,早年曾留学法国,作品曾获法国沙龙奖,有
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目的 探讨帕金森病患者的焦虑情绪对认知功能的相关影响.方法 选取30例PD患者和30例正常对照组,采用HAMA量表来检查其焦虑情绪,运用认知功能评定量表(MoCA)来测评其认知功能,
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