浅谈比较法在初中英语语法教学中的应用

来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wugenkuaizi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对比是我们常用的教学方法,它以直观对照的形式,将知识更加立体、形象地呈现在学生们面前,对于激发学生们的学习兴趣与发散思维,颇有益处。语法是初中英语教学中的一大难点,以多维度的对比形式,开展语法教学,能够以直观形象的对照形式,降低学习难度,并深化语法知识之间的联系。
其他文献
随着信息社会的迅速发展与互联网领域的开拓,互联网与人类日常生活越来越紧密地联系起来。Web前端开发技术直接影响着网络中信息展现功能以及用户的体验,对社会的进步起着重
戴望舒的诗歌深受法国象征派和后期象征主义诗人的影响,他将音乐性与东方式象征体、东方式婉约情调进行巧妙的融合。他摆脱俗套,是引领中国象征派诗歌向现代主义诗歌转型的重
在胚胎移植生产中,用从新西兰引进的肉用绵羊品种无角陶赛特羊作供体进行规模化胚胎移植生产.超排结果表明:两次超排分别回收平均卵数为5.62枚和9.08枚;从不同年龄的无角陶赛
摘要:数学不只是理性的抽象思维,也需要“感性的能动实践”,使数学逻辑与认知机理得以融通,彼此契合与关照。以数学的审美承载、导引、观照教学的变革,不仅可以让数学本然的审美属性得以彰显,更可以丰满教学的进程,使数学教学得以完善、完整与完美,让数学教学具有审美的灵魂,焕发积极的形态。数学的审美实践增强了学生的感官体验,有利于他们理解的深刻、精神的愉悦、灵动的创造、思维的进化。  关键词:数学审美;教学重
摘要:真实语境是与客观事物相符的语言环境,对于中年级习作教学至关重要。它从儿童的认知发展理论出发,摒弃了传统习作教学脱离语境、语用缺失的弊端。在教学中,教师可因需设境,让写作有用武之地;可因事造境,让写作有情趣之乐;可因享入境,让写作有品赏之美,全面提升学生的写作水平。  關键词:真实语境;习作教学;设境策略  人们的一切语言交际活动总是在一定的交际环境中进行的,语言学界将影响交际的所有主客观因素
选用西门塔尔牛、夏洛来牛、利木赞牛、安格斯牛、晋南牛、秦川牛、鲁西牛作为实验动物群体.分析了 7 个肉牛群体中 8 个微卫星位点(BM8125、RM113、TEXAN2、FCB48、INRA027
媒体宣传是电力企业对外展示品牌形象、传播央企价值、服务电力客户的重要传播平台.在当前网络传播即时化时代,涉密信息一旦公开发布,必将导致严重的泄密后果.论文对电力企业
目的探讨品管圈活动对提高老年科口服药到口率的效果。方法选择2016年12月-2017年6月老年科住院的患者80例,按照随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各40例。对照组采用常
在考证通光寺残碑半通的过程中,发现北朝时的崇光宫、鹿野苑石窟寺、北苑、西苑等和献文帝的一生紧密相连、息息相关。特别是崇光宫名字的变换,是献文帝心路历程的真实写照。
近些年来,历史虚无主义打着学术研究的幌子,恶意篡改历史,尤其是大肆歪曲中国近现代革命的历史、中国共产党的历史和中华人民共和国的历史,以“理性思考”为名,否定中国走社