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在高中政治教学过程中，教师要注重培养学生的创新意识，发现、挖掘学生的创新潜能，教师要在实践中不断探索符合学生认知特点与教学需要的创新思维能力培养的方法和途径，既传授哲学知识，又培养创新思维，让学生以更加亲切的方式走近哲学。创设情景，培养创新能力；质疑问难，激发创新意识；发散思维，拓展创新思路等方式，培养学生的创新能力。