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在语文教学中,写作是最能彰显学生综合素质的一项技能,包括思维水平、生活能力以及语言表达等。毫无疑问,作文能力是素质教育特别强调的一种能力。然而,农村学校的小学生害怕上写作课,教师也害怕教作文已经变成农村小学语文教育的一大难题。本文首先分析了这种现象产生的原因,然后针对这些原因,提出了一些相应的对策。